岁岁春华秋实，年年桃李芬芳。9月15日，由学校教师发展中心主办的2022年青年教师大会在校本部图书信息中心拔萃报告厅隆重举行，党委书记李建军、校长雍和明、副校长易行健、教务处处长文芳分别为青年教师作了专题报告。会议由副校长初可佳主持。

在以主题为“培根铸魂，育德才兼备的时代新人”专题报告中，李建军书记结合“时代楷模”卢永根院士的感人事迹和详实的案例，讲述了青年教师应如何以昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动，厚植对教育的情怀，培育德才兼备的时代新人，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。她强调，青年教师要加强师德师风建设，通过课程思政启智润心，勇担广金高质量发展和内涵建设的历史使命。

李建军书记寄语全体青年教师，要领悟“致广大而尽精微”的成事之道，养成“苦干实干、能干善干”的实践品格，学习“甘当孺子牛、拓荒牛、老黄牛，不用扬鞭自奋蹄”的精神，不忘初心，爱国敬业，培根铸魂，在新征程上创造新业绩,努力培养更多堪当民族复兴大任的时代新人。

在主题为“新时代人类灵魂工程师”的报告中，雍和明校长从新发展阶段、新发展理念、新发展格局、新经济、新金融、新基建、新文科、新理科等视角解析了“新时代”的丰富内涵及其对新时代青年教师成为人类灵魂工程师的影响与启示，提出青年教师要努力转型，从“知识传授型”向方法、思维、价值、精神、理想型转变，成为适应新时代教育需要、满足新时代高质量人才培养、传授精神理想抱负的心灵塑造者。

易行健副校长以“大学教师的科学研究使命：基于系列目的学术研究体会和规划”为主题，从大学功能的演变、科学研究的使命为切入点，分享了自己30年的科研工作体会。他希望青年教师要聚焦学术前沿和学术动态，坚持研究方向，坚持撰写高水平学术论文，坚持申请高层次科研项目。他强调，在科研工作中，青年教师要重视选题、团队和跨学科合作、学术交流、研究方法、语言和写作、项目和发表六个方面。最后，易行健勉励青年教师要广交流，多合作，沉下心，坐住冷板凳，以坚持不懈的努力换取丰厚的收获。

教务处文芳处长的报告围绕“本科人才培养与教师个人成长”展开，她指出，未来学校专业要面临着调整和变化，青年教师需要根据专业发展的诉求完成转型。她还结合个人经历描绘了青年教师学术发展的路径，并介绍了在教学方面的各项成果奖和项目类型。文芳表示，教师发展中心将推动教师沙龙、教学名师、金课打造、青教赛以及各种教学比赛等工作，助力青年老师通过教学研究，丰富和优化职业发展之路。

最后，初可佳副校长以自己入校成长的经历，勉励广大青年教师踔厉奋发，笃行不怠。初可佳指出，学校从快速发展转向高质量发展阶段，迫切需要青年教师传承学校的办学理念和特色优势，推动学校创新发展。学校将集中资源和力量、坚定“人人皆有发展计划，人人都有出彩机会”的理念，不断完善教师专业发展体系，从职称晋升、待遇保障等多方面全力支持青年教师成长成才。她希望青年教师要始终牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命，既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”。教师发展中心也将为大家的教学和科研提供助力，共同为实现学校的“十四五”发展规划和建设国内一流应用型金融大学的目标而努力奋进。